学前班游戏时间
2-4岁儿童早期教育
我们每周二、周四和周五营业，提供：
上午场 08.30 - 11.30
下午场 11.30 -14.30（含午餐）
全天时段 08.30 - 14.30
在我们的学前班，我们拥有一支高素质、经验丰富、友好且充满爱心的早期教育从业者团队。我们的教职员工与儿童的比例很高，这使我们能够在所有儿童自由玩耍时与他们密切合作，单独或小组教学。
我们有 6 名从业者为 30 名儿童提供完整的课程。
孩子们通过玩耍来学习，在 Playtime Preschool，2 岁到 5 岁左右的孩子都一起玩耍和学习。这提供了同龄儿童在玩耍中所没有的学习和发展机会， “让年幼的孩子从年长的玩伴身上学到比只和同龄人一起玩耍更多的东西。”在年龄混合的游戏中，年龄较大的孩子更复杂的行为为年龄较小的孩子提供了榜样，这些孩子通常也从年龄较大的孩子那里得到比从他们附近的孩子更多的情感支持。
自己的年龄。混合年龄的游戏还可以让年龄较大的孩子通过教学来学习，并
实践培养和领导力；他们常常受到想象力的启发
以及年轻玩伴的创造力。彼得·格雷，《美国杂志》《美国游戏杂志》。
Playtime 幼儿园的 EYFS
我们遵循教育部的早期基础阶段法定框架（EYFS，2021）。
我们努力确保孩子们成为热衷于学习的人，为上学做好准备。
每个孩子都会从从业者团队中分配一名关键人员，观察他们的学习和发展，并根据个人情况制定下一步计划。
您可以在学期内随时与您孩子的关键人员讨论进展情况，请与您的关键人员预约时间，或者我们也可以安排家长晚会并分配时间。
点击下方获取更多信息。
学习
游戏时间幼儿园的环境
我们的环境使孩子们能够通过以下方式发展他们的有效学习特征（EYFS）：
• 鼓励独立
• 让孩子能够按照自己的节奏学习
• 让每个孩子追随自己的兴趣
• 使每个孩子能够发展和运用他们的社交技能
• 为每个孩子提供学习的动力
• 让孩子在安全可靠的环境中敢于冒险、犯错误
• 为每个孩子提供机会练习从同龄人和自己的主动学习中学到的新技能
• 为孩子提供一个安全的环境来调节他们的情绪
• 让每个孩子了解周围的世界、当地社区和更广泛的环境
• 让每个孩子通过过程来学习，而不用关心最终产品。
我们如何在 Playtime Preschool 进行教学和孩子们学习
我们通过以下方式教导孩子：
• 沟通和建模语言
• 显示
• 解释
• 示范
• 探索想法
• 鼓励
• 提问
• 召回
• 叙述孩子们正在做什么
• 促进和设定挑战
孩子们通过以下方式学习：
- 发现并探索
- 玩弄他们所知道的东西
- 愿意“尝试一下”
- 投入并集中精力
- 继续努力
- 享受实现他们设定的目标
- 有自己的想法
- 建立链接
- 选择做事的方式
XtraTime 课后俱乐部
3 至 11 岁儿童课后俱乐部
我们周一至周五 15:00-18:00 开放。
可以预订课程，最低预订费用为 1 小时，此后半小时。
我们从 Poringland 小学和托儿所收集儿童，但如果可以将他们带到我们这里，也可以接受该地区其他学校的儿童。
在我们的 XtraTime 课程中，我们为 3 岁（请参阅下面的注释 2）至 11 岁的儿童提供免费的流动游戏。这包括各种各样的活动，包括烹饪、手工、园艺、棋盘游戏、阅读、想象游戏、建筑、体育、计算机等等。在 XtraTime 期间，孩子们会选择最适合他们的活动。
有作业桌、沙发和大屏幕电视，可供放松和看电影。
如果您不需要持续护理服务，注册后即可享受临时会议。
笔记; 1：Ad-Hoc费率略高于正常小时费率
大厅用于小吃、工艺品、建筑和创意游戏。
小大厅将用作安静的休息和作业区域，以及使用电脑、看DVD和读书等。
我们可以使用大型、全围栏、安全的户外区域（包括园艺区），鼓励孩子们在其中了解户外环境并享受户外玩耍的自由。
2：虽然我们招收3岁以上的孩子，但他们通常已经在我们的学前班上学，之前已经上过学前班或与年长的兄弟姐妹一起来，因此已经熟悉工作人员和环境。如果这些都不适合您，请发送电子邮件或来与我们讨论。
